宜教通自研课程：创意美术课

创意美术课

创意美术根据不同年龄阶段的学生成长规律，以绘画性游戏为载体，用多样化的材料，使学生从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色结合的神奇美感，引导学生在创作过程中发散自己思维、培养他们创造力和提高艺术审美能力，学会通过绘画来表达自己的内心世界。

课程导览：课程介绍

对学生进行课程深度和广度的个性化提问引导式教学，以绘画性游戏为载体，激发学生主动感知身边的美、通过产品来表达自己所见所闻、所感所想。

  观察分析   感受理解   思维发散   互动联想   二次创新  

教学目标

掌握和灵活运用各种绘画工具以及材料。

掌握线条、形状、色彩、明暗、透视、构图等造型语言表现力，培养学生创作能力、观察能力、动手能力以及创作思维。

课程提供学生自我表现和沟通的系统训练，引导儿童发散思维、创造力和艺术审美能力，促进儿童智力和身心的全面发展。

课程大纲

课程形式

课程根据学生不同年龄阶段成长规律和学习能力，设计启蒙、进阶两种阶梯式班型，线下老师通过名师授课视频授课、辅导、点拨学生，轻松有趣、个性化提问、引导式教学，提高学生绘画兴趣。

能力培养

能力1

创意美术将提供儿童自我表现和沟通的系统训练，发展儿童想象力、创造力和艺术审美能力，色彩运用力、设计应用力、欣赏评述力，促进儿童智力和身心的全面发展。

能力2

通过趣味的方式让孩子学习更多知识。

注重培养孩子兴趣、开阔思路、主动思考能力。

能力3

提高儿童对事物的观察力、综合探索力、造型表现力、团队协作力等多方面能力。

课程亮点

多元化

在兴趣和审美中,以主题形式贯穿各学科知识，跨学科融合，结合作品鉴赏，培养孩子思维能力与学科知识。

兴趣化

绘画技能的培养，让孩子感受生活，体验生活，尽情享受无限创“艺”的惊喜和乐趣，激发孩子内在情感的感性教育。

丰富性

表现形式丰富，可以运用所有的美术形式进行表达。

绘画没有刻板的要求，孩子可以尽情表达自己的想法。

专业性

根据生长发育和思维想象力不同特点，采用多感探索的授课理念，通过以美术为主题的情景游戏方式，对儿童进行课程深度和广度的个性化提问引导式教学。

教学用具

标准课时

每学期16+2课时 

 授课包

课程大纲+教案+课件+视频+学生任务单

教材包

课程分级配套+画具+独立包装